| 점수 |
언어능력 |
| 901~1000 |
응시자는 목표 언어의 사용을 거의 완벽히 이해하고 있으며, 친숙한 주제에 대해서는 세밀한 부분까지도 정확하게 이해할 수 있습니다. 응시자는 스스로 자세한 정보를 추가할 수 있으며 일상 생활에서 목표 언어로 의사소통을 할 수 있습니다. 응시자는 현실뿐 아니라 가상의 상황에 대한 질문에 응답할 수 있으며, 문법적으로 맞는 문장을 구사할 수 있으며 주저함이나 머뭇거림이 거의 없습니다. |
| 801-900 |
응시자는 목표 언어의 사용을 거의 완벽히 이해하고 있으며, 친숙한 주제에 대해서는 자세한 부분까지도 이해할 수 있습니다. 응시자는 목표언어로 거의 모든 일상에서 의사소통을 효율적으로 할 수 있고, 현실뿐 아니라 가상의 상황에 대한 질문에도 응답할 수 있습니다. 문법적으로 틀린 문장도 매우 적으며 주저함이나 머뭇거림이 간혹 있지만 자연스럽습니다. |
| 701-800 |
응시자는 일상적 활동에 관련된 발화문이나 대화에 대한 이해력이 좋습니다. 또한, 응시자는 친숙한 상황에서 목표 언어로 의사소통 할 수 있습니다. 응시자는 친숙하고 일반적인 표현을 사용하는데 어려움을 느끼지 않습니다. 하지만 문법적 오류가 가끔씩 발생합니다. 간혹 주저함이나 머뭇거림이 보이기도 합니다. |
| 601-700 |
응시자는 일상적 활동에 관련된 발화문이나 대화에 대한 이해력이 좋습니다. 또한, 응시자는 목표언어를 사용하여 일상에서 무리 없이 의사소통 할 수 있습니다. 응시자는 친숙하고 일반적인 표현을 사용하는데 어려움을 느끼지 않습니다. 하지만 문법적 오류가 발생합니다. 복잡한 구문을 만들 때 간혹 주저함이나 머뭇거림이 보이기도 합니다. |
| 501-600 |
응시자는 기본적인 듣기와 말하기 능력이 있습니다. 응시자는 친숙한 주제에 대한 지문이나 대화를 이해할 수 있지만, 간혹 세부 정보를 이해하는 데 어려움을 보입니다. 응시자는 또한 친숙한 상황에서 목표 언어로 의사소통 할 수 있습니다. 답변이 약간 단순하므로, 응답 시 더 많은 세부 정보를 말할 필요가 있습니다. 주저함이나 머뭇거림이 종종 발생하며, 문법적 오류도 종종 일어납니다. |
| 401-500 |
응시자는 기본적인 듣기와 말하기 능력이 있습니다. 응시자는 친숙한 주제에 대한 발화문이나 대화를 이해할 수 있지만, 간혹 세부 정보를 이해하는데 어려움을 보입니다. 응시자는 또한 친숙한 상황에서는 목표 언어로 의사소통 할 수 있습니다. 답변은 암기한 단어나 구문으로 제한적이며, 주저함이 많습니다. |
| 301-400 |
응시자는 아주 기초적인 듣기와 말하기 능력이 있습니다. 응시자는 친숙한 주제에 대한 대화나 문장을 이해할 수 있지만, 대화에서 제시되는 세부 정보를 이해하는데 어려움을 느끼기도 합니다. 또한, 응시자는 인사, 색깔, 숫자 등과 같은 친숙한 주제로는 목표 언어로 의사소통 할 수 있습니다. 답변은 암기한 단어나 구문으로 제한적이며, 주저함이 많습니다. |
| 201-300 |
응시자는 듣기 능력이 약간 있지만, 목표 언어로 대화를 할 수는 없습니다. 암기한 단어나 구문으로 이따금씩 답변을 할 수 있지만, 빈번한 머뭇거림과 반복이 나타납니다. |
| 101-200 |
응시자는 목표 언어에 대한 듣기와 말하기 능력이 매우 적습니다. 응시자는 간단한 문장을 들을 수 있고, 때로는 목표 언어로 단어 위주로 답변할 수 있습니다. |
| 0-100 |
응시자는 목표 언어에 대해 듣기와 말하기 능력이 거의 없습니다. |
