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HOME > ESPT 소개 > Junior1 |
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언어능력 |
| 901~1000 |
응시자는 친숙한 주제에 관련된 전체적인 이해력과 세부 내용 이해력이 좋습니다. 응시자는 목표언어로 모든 일상에 대한 의사소통이 가능합니다. 하지만 의사 소통 능력은 친숙한 상황으로 제한됩니다. 복잡한 구조의 문장을 말할 때 머뭇거림이나 주저함이 가끔씩 발생합니다. |
| 801-900 |
응시자는 친숙한 주제에 관련된 전체적인 이해력과 세부 내용 이해력이 좋습니다. 응시자는 목표언어로 거의 모든 일상 대화에서 의사소통 할 수 있습니다. 하지만 의사소통 능력은 친숙한 상황으로 제한됩니다. 복잡한 구조의 문장을 말할 때 머뭇거림이나 주저함이 종종 발생합니다. 복잡한 생각을 전달하고자 할 때 문법적 오류들이 발생합니다. |
| 701-800 |
응시자는 가족, 학교, 음식, 취미 등과 같이 일상생활과 관련된 친숙하고 간단한 대화를 잘 이해합니다. 또한 응시자는 친숙한 상황에서 목표 언어로 의사소통 할 수 있습니다. 머뭇거림과 문법적 오류가 종종 나타나고, 암기한 단어와 문장을 주로 사용하여 대화할 수 있으며 종종 확장된 답변을 합니다. |
| 601-700 |
응시자는 가족, 학교, 음식, 취미 등과 같이 일상생활과 관련된 친숙하고 간단한 대화를 잘 이해할 수 있습니다. 응시자는 친숙한 상황에서 목표 언어로 의사소통 할 수 있는 기본적인 수준을 가지고 있습니다. 머뭇거림과 문법적 오류가 종종 나타나고, 암기한 단어와 문장을 주로 사용할 수 있습니다. |
| 501-600 |
응시자는 기본적인 듣기와 말하기 능력이 있습니다. 응시자는 단어, 문장, 그리고 간단한 대화를 이해할 수 있지만, 때로 대화에서 나오는 자세한 내용을 이해하는 것에 어려움을 느끼기도 합니다. 응시자는 인사, 학교, 가정 등 친숙한 주제에 관하여 목표 언어로 의사소통을 할 수 있습니다. 답변은 암기된 단어나 구문을 주로 사용하며 문법적인 오류와 주저함이 상당히 있습니다. |
| 401-500 |
응시자는 매우 기초적인 듣기와 말하기 능력이 있습니다. 응시자는 간단한 대화에서 단어 수준의 기본적 이해를 할 수 있지만, 대화에서 나오는 자세한 내용을 이해하는 것에 어려움을 느끼기도 합니다. 응시자는 인사, 색깔, 그리고 숫자 등 친숙한 주제에 관해 목표 언어로 의사소통을 할 수 있습니다. 답변은 암기된 단어나 구문이 지배적이며, 주저함이 많습니다. |
| 301-400 |
응시자는 목표 언어에 대해 제한된 듣기와 말하기 능력이 있습니다. 응시자는 구문이나 대화에 대해 종종 잘못 이해합니다. 응시자는 동물, 음식, 색깔, 그리고 숫자 등과 같은 친숙한 주제에 대하여 목표 언어로 의사소통 할 수 있습니다. 답변은 암기된 단어나 구문이 지배적이며, 머뭇거림이나 주저함이 많습니다. |
| 201-300 |
응시자는 목표 언어에 대해 제한된 듣기와 말하기 능력이 있습니다. 응시자는 인사, 색깔, 숫자, 음식 등과 같은 친숙한 주제에 관하여 목표 언어로 간단히 의사소통을 할 수 있습니다. 답변이 간헐적으로 일어나고, 답변 내용은 주로 암기한 단어나 구문 수준으로 이루어집니다. |
| 101-200 |
응시자는 목표 언어에 대해 듣기 능력이 현저히 부족하고, 목표 언어로 대화하는데 어려움이 많습니다. 응시자는 간헐적으로 간단한 단어를 들을 수 있으며, 때때로 아주 쉬운 단어를 사용하여 질문에 응답할 수 있습니다. |
| 0-100 |
응시자는 목표 언어에 대해 듣기와 말하기 능력이 거의 없습니다. |
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